2020年8月14日，在中国教育智库网和中国教育智库联盟主办、产教云承办的“师范类人才发展与创新研讨会暨中国教育智库联盟师范生就业与职业发展研究中心成立仪式”上，北京师范大学原校长、中国教育学会原会长、中国教育智库联盟顾问委员会主任钟秉林在会上作“迎接新的挑战，创新师范教育”主题报告时提到：以区块链、人工智能、虚拟现实、增强现实、大数据为代表的现代信息技术飞速发展，并且和教育教学融合程度在加深，领域在拓宽，速度在加快。这样一种变革，首先带来了人类智慧传递方式的转变，知识的传递从过去单向传递转变为多向互动；其次颠覆传统的学习过程，而且导致学校教师的从过去知识传授者转变为学生活动的设计者、指导者、组织者，形成新型师生学习伙伴关系，通过教师引导、师生互动和学生之间的合作，来实现教学目的；最后必然直接冲击到学校的教育教学观念、教学组织形态以及教师布局。 我觉得我们教师包括我们培养的师范生，一定要进一步增强信息素养，转变教育教学观念，主动探索线上和线下教育的融合、信息技术和教育教学的深度融合，主动应对这样一种挑战
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